言葉として聞き取っている事と 感性で感じ取っている事がありますよね。
音楽表現として、歌は、唯一 言葉を使いますが、言葉は まず説明のつかない感性があって、その上に発せられます。
そのバランスを 近藤先生は 大切にされていました。
先生のレッスンは 本当に楽しかったです。
「おい。なんか つまんねーんだよ。一体 お前さんには この曲 何色に見えるんだい？」
「へ？？ い、 色？…ですか...？ ん...と...、 赤とか？ですかね…？」
「ふん...赤ね？ ま、赤もさ 色々あるでしょ。どんな赤だい？」
「……？( ,,`･ω･´)ﾝﾝﾝ？、！(・∀・) ！ あ〜！そうですよね。赤です！でも！！ 一色じゃ無いですね！夕焼けの空です！ 赤紫に向かう様な そう言う予感というか そんな色かな？と思います！（急に饒舌になる私！笑）」
「ん！ なかなか 良いじゃない！じゃ チョット それで行ってみようよ！」
とか
「香りがないんだよなぁ〜。聴いてて面白くないのよ。」
「はぁ〜。」
「あーたにとって 季節はいつなのよ コレ？」
「？？？ あー。歌詞からは 明確に解りませんね。書いてないですね…。」
「書いて無くてもさ、なーんか感じるでしょ。貴女の中では いつだと思うの？」
「ん～～。...春...ですかね。希望に溢れてて良い筈なのに...、寂しいって感じ...カナ？」
「お～！良いんじゃない！じゃ、それ感じててよ！」
とか
「悩み苦しむとか...さ、まだ、解んねーんだろうな...、きっと...。」
「え？ いや、それなりには、日々 悩んでますけど…。」
「悩み方もさ、色々あると思うのよね。これはさ、ドロドロ、グチャグチャ掻き回してるのとは違うのよ。人生重ねてくとね、表面はさ 淡々と生きてるんだけど、深い所に押し込んでる物があったりするわけさ…。そういうの感じられると良いんだけどね～。まぁ...まだ、若いのかな～。」
「あ～～～。...何となく、感じます...。」
「ホントかい(笑)？！ まぁ、貴女なりにね、そういう事 少し考えてみてよ。」
こういうやり取りの先に、言葉や表現の話が始まります。
「痛みって言うのをさ、この歌詞のどの言葉で感じてるかい？」「...じゃさ、その想いで、この子音を立ててみてごらん。」
「良い声って、良い香りと同じなんだよ。押し出すんじゃなくてさ、漂っていて欲しいなぁ...」
「空気が変わると呼吸がね、温度が変わるんだよ。ここを固く行くから、次の柔らかさが活きるんだ！温かみになる。」
先生の言葉で私の中に残っている事は、数限りなく あります。
表現の模索として お話しして下さっていましたが、振り返って考えると テクニックの模索でした。常に自分の感性を持って 言葉を自分のモノとして体感して…。
先生の質問に導かれながら、私は 常に自分を中心に置いて音楽作りしていました。
その瞬間の自分としっかり繋がって居ながら、その先に繋がるレッスンでした。
倉敷少年少女合唱団で 鈴鹿先生が 私達の中から湧き上がってくる『歌いたい』思いを大事にして下さり...。
近藤先生に『私の感性』を大切にした音楽作りに導いて頂き...。
チェコで最初にクニプロヴァー先生に歌を聴いて頂いた時、日本だけで学んだとは思えないと驚かれました。
倉敷・岡山で私は素晴らしい師に恵まれ、ずっと『自分の歌』を歌い続ける事が出来ていたんだと 感謝で胸が一杯になった瞬間でした。
